Mit Sonnenkollektoren können Zentren bis zu 70 % Strom sparen

Die Stromrechnung spricht noch. Erst das Ende des Sommers, in dem Rekordpreise von Megawattstunden erzielt wurden. Jetzt beginnt der Unterricht in den Schulen, und die Preise schießen immer noch in die Höhe. Wie können Schulen unter solchen Umständen Strom sparen? Eine der Lösungen ist die Entwicklung eines Energiemodells auf der Grundlage des Eigenverbrauchs durch die Installation von Sonnenkollektoren, mit denen wir unseren eigenen Strom produzieren.

Schulen neigen dazu, den Energieverbrauch während der Schulstunden zu konzentrieren, was genau mit den Momenten der größten natürlichen Lichtintensität zusammenfällt, sodass sie perfekt für die Nutzung von Solarenergie sind.

Der Prozess der Energieerzeugung ist wie folgt: Sonnenkollektoren wandeln Sonnenlicht in Strom um. Der Wechselrichter wandelt Strom von Gleich- in Wechselstrom um und stellt damit Energie für den Eigenverbrauch in jedem elektronischen Gerät bereit. Mit Hilfe des Überwachungssystems ist es möglich, den produzierten und verbrauchten Strom zu kontrollieren und zu überprüfen, ob das System ordnungsgemäß funktioniert.

Was, wenn mehr Energie produziert als verbraucht wird? Bei weniger als 100 kW vergütet der Verkäufer jede ins Netz eingespeiste kWh in der Stromrechnung. Ist sie größer als 100 kW, wird der Überschuss als Erzeuger nach dem Erzeugerstättengesetz verkauft. Über die mobile Anwendung kann das Zentrum das Verhalten der Installation in Echtzeit überprüfen und Gewohnheiten anpassen, um das Beste daraus zu machen.

Der Besitz einer Produktionsstätte im selben Bildungszentrum bietet Unterricht aus erster Hand über erneuerbare Energiequellen, Nachhaltigkeit und die Förderung der Energieerziehung in der gesamten Schulgemeinschaft. Auch neue, umweltfreundlichere Trainingsmodelle können schon früh gezeigt werden.